Artiklar
Kan kvantfysiken rädda pedagogiken?
S.O.S Skola och Samhälle
Superpositioner. Om kvantfysik och barns blivande"
Reconceptualizing Educational Research Methodology
Tingens oskuldsfulla hemlighet.
Nordisk Museologi
Thinking with the world – to explore the becoming of phenomena
Reconceptualizing Educational Research Methodology
The Ontology of Becoming: To Research and Become with the World
Education Sciences
Språk men inga ord : En oriktad rörelse som breder ut sig åt alla håll
Gränsløs